3. ОБЩИЕ ПРИОРИТЕТЫ ФИЗКУЛЬТУРНО - ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ.

1.Приоритеты по приобщении детей к физической культуре.

-  Разумное ограничение суммарных, объемных нагрузок.

-  Локальное действие физических упражнений для формирования правильной осанки,
укрепления свода стопы и развития кисти.

-  Закаливание с помощью физических упражнений и естественных сил природы.

-  Сохранение и повышение физической и умственной работоспособности.

-  Развитие различных видов сенсорной чувствительности.

-  Формирование различных уровней направления движения.

-  Формирование субъективной позиции, социально-значимых черт личности.

-  Учет индивидуальных особенностей.

-  Формирование положительной установки на занятиях физическими упражнениями.

2.Приоритеты оздоровительной работы с детьми.

-           Воспитание у детей осмысленного отношению к собственному здоровью, расширение адаптивных возможностей организма;

-          Закрепление   эффектов некоторых оздоровительных процедур, которые далее могут выполнять ребенком самостоятельно.

-          Овладение   детьми   доступными   навыками   самоврачевания   в   соответствующих ситуациях.

-  Активизация и развитие познавательного процесса к своему организму.

-  Развитие эмоционального сопереживания другим людям.

-  Превращения здорового образа жизни в норму повседневного бытия взрослых и детей.

З.Условия реализации приоритетных направлений в учреждении:

-  спортивный зал;

-  физиокабинет;

•          бассейн;

-          спортивные и прогулочные площадки.

Для осуществления лечебно-профилактической работы в физиокабинете используется тубусный и «маячный» кварц, электрофарез.

В штатное расписание учреждения включены следующие программы и технологии:

•          «Очарование» Л.Д.Глазырина - программа по ФК;

-          «Воспитание здорового ребенка» МД.Маханева;

-          «Играйте  на  здоровье»   Л.Н.Волошина  -  программа  и  технология   физического воспитания;

-   «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов»;

-   «Театр физического оздоровления детей дошкольного и младшего школьного возраста»
Н.Ефименко - авторская программа;

-   «Школьная валеология» Г.К.Зайцев;

-          «Са-Фи-Дансе»    Ж.Е.Фирилева,    Е.Г.Сайкина    -    оздоровительно-развлекательная программа;

-  «Познай себя»Г.Г.Давыдова, М.В.Корепанова - программа;

-  «Развивающая педагогика оздоровления» В.Т.Кудрявцев;

-  «Акробатика для всех» В.В.Козлов - программа.

Организована консультативная служба по оказанию помощи родителями педагогам по воспитанию здорового ребенка.